1er. Grado

1er. GRADO


Maestra: Adriana López Ruíz

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LA INDUSTRIA TEXTIL Y DEL VESTIDO EN MÉXICO

Parea conocer cómo ha evolucionado la industria del vestido en nuestro país, en equipo de dos personas y apoyados con la información que se les presenta, realicen las siguientes actividades:



a) Apoyados en la siguiente lectura de este enlace:  Industria textil , den respuesta en su cuaderno de trabajo a las siguientes cinco preguntas:

1. Expliquen ¿por qué se considera a la industria textil como una actividad manufacturera importante?

2. ¿Cuál fue la causa y el objetivo del surgimiento de la industria maquiladora en 1964?

3. Analicen la gráfica de las importaciones textiles de Estados Unidos y den su opinión respectiva:

4. De acuerdo a la opinión de Gereffi y Bair, mencionen los objetivos de la industria textil:

5. ¿Consideran que la industria textil es importante para el desarrollo del país? Si, ¿por qué?_________ No, ¿por qué?

b) Con la información que analizaron del documento elaboren en su cuaderno una línea del tiempo de la evolución de la industria textil y del vestido en México. 

c) Posteriormente, hagan uso de de powerpoint para diseñar en electrónico la línea del tiempo que hicieron en su cuaderno. Si no tienen USB guarden en la carpeta Alumnos de la computadora su trabajo con su nombre y grupo.

d) Presenten a sus maestras en la próxima clase sus productos elaborados para ser evaluados.














INTRODUCCIÓN: Los vínculos entre la población, el medio ambiente y los recursos naturales están mediados por múltiples factores. El acelerado crecimiento demográfico y la distribución desequilibrada de la población en el territorio -al interactuar con desigualdades sociales y regionales-, las pautas de acceso y uso de los recursos naturales, las tecnologías utilizadas para su explotación y consumos vigentes, ejercen una fuerte presión sobre el medio ambiente y los recursos naturales.

ACTIVIDADES:

1.- Lean y analicen las páginas que se enlistan a continuación con el objetivo de recuperar la información más importante que les permita elaborar un mapa conceptual. Dicho mapa conceptual deberá incluir los siguientes aspectos:

a)  Impactos ambientales de los asentamientos urbanos 
b) Impactos ambientales de las actividades industriales 
c) Impactos ambientales del transporte 
d) Impactos ambientales de los asentamientos rurales 
e) Impactos ambientales de las actividades forestales
f) Impactos ambientales de las actividades pesqueras 
g) Tipo de telas usadas en la industria



2. La elaboración del mapa conceptual se hará en su cuaderno respectivo y, una vez terminado y que tenga todos los aspectos señalados, se usará el recurso de powerpoint donde diseñarán su mapa en electrónico y le agregarán tres imágenes que correspondan con la temática. Su trabajo deberá contener una carátula inicial con su nombre, escuela, grado, nombre se sus maestras y de la asignatura.

3. Guarden su mapa conceptual en su USB

4. Imprimir el mapa conceptual para presentarlo en la siguiente clase, el cual se tomará en consideración para su evaluación individual.




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