Quinta sesión

BLOQUE II:

Herramientas de comunicación y colaboración

PROPÓSITO DE LA SESIÓN:
  

Conocer y utilizarlas las principales herramientas de colaboración y comunicación a través del manejo del correo electrónico, la evolución de la web, el conocimiento y significado de las redes informáticas y las diversas herramientas de colaboración y comunicación y su aplicación práctica en el aula, con la finalidad de adquirir los aprendizajes necesarios para la implementación de los diversos recursos en el aula.

Noción introductoria...

En la planeación docente, ¿cómo incorporar el uso de herramientas de colaboración en Internet, para la generación de aprendizajes relevantes así como la creación de ambientes y comunidades de aprendizaje? ¿qué tipo de conocimientos previos requiere el docente para implementar en el aula los diversos recursos didácticos que existen en la web?

Para dar respuesta a estas y otras preguntas, en el Módulo II se abordarán  temas como el uso del correo electrónico, el uso de las redes sociales como herramientas didácticas y diversos recursos para explorar distintas herramientas de colaboración en línea, con las que sea posible diseñar estrategias de aprendizaje en las que se aproveche su potencial para poder ponerlas en práctica en el aula escolar.

ACTIVIDADES DE LA SESIÓN:

1) Para el desarrollo de esta temática se integrarán cinco equipos de trabajo de cinco integrantes cada uno, los cuales al interior de los mismos, analizarán y discutirán las tesis o aspectos más importantes  a partir del documento base que se les propone; así mismo, buscarán en Internet información complementaria que apoye y enriquezca la información contenida en el documento de referencia.

• Equipo 1. Redes informáticas
• Equipo 2. Correo electrónico
• Equipo 3. Desarrollo de la web (1.0, 2.0, 3.0...¿4.0?)
• Equipo 4. Herramientas de colaboración
• Equipo 5. Redes sociales en educación

2) Posteriormente, elaborarán una red semántica o la estrategia que consideren explicará mejor su temática al resto de los participantes. 

NOTA: Al concluir la sesión su presentación electrónica será subida a este espacio por el coordinador grupal. No olviden poner el nombre de los integrantes del equipo en la primera diapositiva. 

3.) En plenaria se discutirá lo más relevante de lo expuesto por los equipos y se llegará a conclusiones en colectivo sobre el uso de las herramientas de comunicación y colaboración en el aula.